教师资格证面试主要分为3个部分：结构化问题、试讲、答辩。结构化问答就是考官抽取规定问题，考生作答；试讲就是随机抽取一到六年级数学课本知识，进行课堂模拟试讲；答辩就是考官针对考生的试讲提出问题，考生作答。
小学数学教资面试具体考试内容
从考试范围来看教师资格考试面试题目选取范围覆盖整个小学学段，以人教版为主，其他版本教材也都会有出现。值得注意的是近几次考试考题的范围及呈现形式均有所变化，低年级篇目逐渐增多，题本内容也逐渐丰富。
小学数学教师资格证面试真题示例：
题目：三角形的内角和
内容：
基本要求：
1、注重探究过程，引导学生探究三角形的内角和；
2、教学中注意师生间的交流互动，设置提问环节；
3、要求配合教学内容有适当的板书设计；
4、十分钟内结束试讲。
小学数学面试试讲时间分配
基本训练（1分钟左右）：学生在新知学习过程中，并非是所有学过的知识和技能都进行迁移过程，而只是那些在原认知中处于激活和敏感的部分在起作用。所以上课一开始进行一些基本能力的训练，不仅能够安定学生情绪，也可以为新知识的学习进行铺垫。
导入（1分钟左右）：新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”，主要目的是找到新旧问题的本质关系，用旧问题描述新问题的佳方式，新旧问题转换之间的精确表达。
新授（4分钟左右）：这是新授课的核心部分，也是思维活跃、紧张、有效的认知高潮。教师应根据教学内容和学生情况，让学生有观察、动手、表达、思考、交流、表现等时机，真正成为学习的主人。
巩固练习（2分钟左右）：巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践，解决实际问题。发现学生存在的问题，调整教学方式方法，提高学习效果。
课堂小结（1分钟左右）：学生对本节课所学知识作一个简单的小结，对于这个环节，最好让学生自己先进行总结，教师再进行补充，目的是让学生熟悉本节课的知识框架。
课后作业（20秒左右）：在学生基本掌握本节课所学内容的基础上，让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。
