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监理安全学习

1、监理企业如何搞好安全教育培训

要建立和发展安全教育的阵地
企业应该建立安全教育培训部门,设有教室、展览室、资料室、工作室等等。要逐步添置积累安全教育所需的资料、图书、教材和设备。要尽可能配备电化教育的手段(如录放像设备、幻灯、投影仪等等)。

安全教育要坚持经常化
要重视经常化的安全教育,做到警钟常鸣,防患未然。要有计划地把集中性教育和经常性教育有机地结合起来。

教育方式方法要灵活多样,力求生动形象,避免空洞说教
常用的教育方式方法有:短训班、讲座、座谈、广播、黑板报、标语、宣传画、安全简报、班前班后会、个别谈话、安全竞赛评比、观看安全影像、参观展览、事故现场分析会以及开展安全活动日、周、月等等。
结合事故案例进行教育,使人触目惊心,印象深刻,给人以启示警戒,久久难忘。
模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能,是值得推广的教育方式。如人为地制造一些事故,要求工人迅速地排除险情,使职工得到实际的锻炼,能收到很好的效果。
竞赛性质的教育方法能激励人进取,而且生动有趣,最好的教育方法。如举行安全知识考试竞赛,每个班组由上级任选一人作为代表参加。由于每个人都可能被选为代表,集体的荣誉感驱使每个人都要认真地准备,比赛时人人都关心本组的胜负,都认真参加,从而学到了安全知识。
总之,要根据各个单位的实际情况,在安全教育方式上有所发展,有所创新,才能取得好的教育效果。

要结合事故的预测预防进行教育
要注意掌握事故发生的规律,有针对性地事前教育,如节假日前后的教育,结合季节特点进行的教育等。

要建立健全安全教育制度
从制度上保证教育的经常化、普遍化、规范化,制度中应该纳入考核验收和奖惩的内容,把教育工作的好坏、考核成绩的优劣与晋职晋级和资金结合起来。

要研究人的心理、个性特点
对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不安全行为产生的原因,有针对性地进行个别的教育和引导。例如对喜欢逞强好胜,因而冒险蛮干的人,要使他明白谨慎小心并不是贪生怕死,冒险蛮干也决非英雄好汉;对粗枝大叶、马马虎虎的人要让他明白“一时的疏忽,终生的痛苦”的道理等等。

要编写适合各种需要的教材
对各类人员都应该有相应的安全教育教材,其内容要符合安全规程、规定的要求,并结合实际,并有先进性。

要积极推进学校的安全教育
除了办好培养专门安全工作人才的专业外,大专院校的工科和管理系科都应该开设安全方面的课程,使未来的工程技术和企业管理人才早早树立安全生产的观念,掌握必须的安全技术知识和安全管理知识。

2、监理单位应如何开展安全监理工作

《建筑法》第四十三条规定建设行政主管部门负责建筑安全生产的管理,也就是说法律上规定了施工安全生产的监管部门是各级建设行政主管部门。但是,政府部门的管理是宏观上的,很难具体到每一个工程的每一个环节。但我们知道,建设工程监理实施的前提是建设单位与其委托的工程监理单位应当订立书面委托监理合同(《建筑法》第三十一条)。监理工作的内容是对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面,代表建设单位实施监督。只有与建设单位订立书面委托监理合同,明确了监理的范围、内容、权利、责任和义务等,工程监理企业才能在规定的范围内,代表建设单位行使监督权。现从以下几个方面谈谈,履行好安全职责。一、加强立法工作施工安全生产责任重大,在强调对施工企业严管的情况下,应明确法律关系。既要明确安全生产责任人,也要明确监管部门,同时明确职责范围,明确责任及其法律后果,使责任人、监管部门均具有责任和义务。同时对监管部门也要赋予相应的权利,给予合理的服务费用。此法律关系的确立在现有法律条文的框架下,至少应以地方法规的形式确定。二、统一认识,健全机构安全监理是指对工程中的人、机、环境及施工全过程进行预测、评价、监控和督查,并通过法律、经济、行政和技术手段,促使建设行为符合国家安全生产,劳动保护法律、法规,标准和有关政策,制止建设中的冒险性、盲目性和随意性行为,有效地把建设工程安全控制在允许的风险度范围内,以确保安全性。安全监理的任务就是贯彻落实国家的安全生产方针政策,督促施工单位按照安全生产的法律、法规和有关施工规范、标准组织施工,落实各项安全技术措施,对施工现场易发事故的危险源和重点环节进行监控,有效地消除各类不安全隐患,实现安全生产,进而保证工程的质量、进度、投资目标的顺利完成。现场监理机构在认真学习有关安全生产的法律、法规、规范、标准的基础上,应建立相应的安全监理机构;在编制的监理规划中,明确安全监理内容和各级人员的安全监理职责,制定安全监理的各项制度、监理方案、工作程序和制度措施,并结合工程基础上的具体情况,制定安全监理的实施细则。三、安全监理的事前控制安全第一,预防为主。安全监理应充分认识到事前控制的重要性,并认真做好以下工作。1、监督施工单位应健全安全生产保证体系。监理部着重检查施工单位安全组织机构的落实、专职安全检查人员是否到位、安全职责的制定、安全保证体系的运行等情况。尤其对分包单位由于其各项管理不尽完善,更容易出现安全问题,监理部应把对分包的管理体系也列入安全监理工作的重点,要求必须有安全组织保证体系方可进场作业。2、认真审查专项安全施工方案。监理部在要求施工单位报送施工组织设计的同时,必须报送专项的安全措施方案。对施工单位报送的专项安全施工方案、安全技术措施、高危作业安全施工及应急抢险方案,监理部必须认真进行讨论,形成一致意见后,再予批准。对于建设工程重大危险源的安全监控,《条例》第二十六条也有明确规定,即施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案,对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案,并附安全验算结果,经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施,并由专职安全生产管理人员进行现场监督;对工程中涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案,施工单位还应当组织专家进行论证、审查。3、严把安全交底关和特种作业人员持证上岗关。见证总包对分包的安全交底,检查安全教育、项目经理部对班组、班组对工人的安全交底有无疏漏;对塔吊司机、信号指挥、架子工、电工、焊工等特种作业人员配备,应事先根据机械数量和工程量确定上岗人数,人证对照,确认符合要求后方准上岗。4、把好进场机械设备、材料关。对进场的所有机械设备、材料必须先行报验,凡质量证明材料不全、检测过期或现场检查认为达不到安全要求的,一律不得投入使用。5、把好安全防护用品质量关。对工地使用的安全网、安全帽、安全带以及漏电保护开关等事先抓好报验审核工作,发现劣质、失效或国家明令淘汰的产品,坚决不准使用,每隔一段时间,再组织对其安全性能的质量抽查,以保证防护用品安全功能有效。6、利用专题安全会议、工地例会等,对下步工作或新的工序中需要注意的安全问题,及早提醒。对可能发生的安全事故,要制定生产安全事故应急救援预案。四、安全监理的过程控制1、要对全体监理人员进行安全知识培训,普及安全知识,明确安全责任,以使他们在检查质量的同时,发现一些安全方面的问题、隐患,能处理的当即处理。2、通过安全监理工作要点、安全风险点分析,使监理人员在工作巡视过程中,既能照顾到面上的安全,又能抓住关健要害部位,重点把好专项安全施工方案的施工、高危作业的关健工序跟班旁站等关口。3、坚持定期的安全检查和突击性抽查或专项检查制度。在承包单位经常性安全自查、监理部日常巡视检查的基础上,每周由建设单位、监理部、施工单位组织一次全面安全检查;并根据工程的进展或现场发现的事故苗头,突击性地组织专项检查,使安全施工方面的问题或隐患能及时发现和解决。4、发现施工安全问题,及时发出书面指令,并经项目经理或有关单位签认;对已完成的监理项目,要有完整的安全监理档案资料。五、安全监理的事后控制1、狠抓整改措施的落实。凡是安全方面的问题、存在的隐患,坚决做到原因不查清不施过;措施不落实不松手;整改不到位不施工;教育未奏效不放松。2、抓好检查后的讲评、奖惩工作。每次检查结束后,都进行批评,对好的班组和事件,总结经验予以表彰,鼓励继续保持发扬;对差的班组和事件,帮助分析原因,制定措施,限期整改。3、畅通信息渠道。利用安全监理周报、安全月报、安全检查情况通报、监理通知单等,扩大安全工作的影响范围,使建设单位、承包单位及公司领导及时掌握安全方面的真实情况,便于指导和改进工程的安全工作。为了进一步加强工程建设的安全管理,全面推进安全监理工作,建设行政主管部门应及时制定有关工程安全监理管理办法,组织监理单位定期或不定期对在岗人员进行相关安全监理知识培训,以更好地发挥监理的良效机制,实现工程建设监理领域的重点创新,加强和规范监理企业的安全意识和责任,使监理行为成为施工现场安全生产管理的一个重要组成部分,真正起到齐抓共管,共同提高的目的。因此,监理人对施工安全保证体系必须常抓不懈,同时要通过检查、巡视等手段强化安全生产监理工作,发现问题及时提升架使用、施工现场配戴安全帽以及施工中技术操作问题等等。因此,监理人对施工安全保证体系必须常抓不懈,同时要通过检查、巡视等手段强化安全生产监理工作,发现问题及时下达监理通知,对较大的隐患要采取下达停工令等手段,责令施工企业进行整改直至达到规范要求。

3、监理员该怎么对从业人员进行安全教育

安全监理责任制度的建立,对监理机构的日常安全管理工作提出了更高的要求。安全防护措施费用的管理应当作为监理机构履行安全职责的重抄要组成部分,必须掌握其合理的管理方法和程序,依据《建设工程监理规范》、《建筑工程安全防护、安全施工措施费用及使用管理规定》等协调各参建单位齐抓共管,形袭成系统、长效的管理机制,确保安全措施费用的有效落实,保证施工人员的生命、财产安全,消除或减小建筑安全事故给监理行业及从业人员带来的社会不良影响。

4、工程监理工作中如何运用安全管理技术的知识啊?

首先我觉得管理是管理,技术是技术,这个课程名字有点别扭。因为,我们研究安全方面的问题,到最后都会归结到两个方面的问题:人和物。而针对物,我们需要做的从技术层面来保障安全杜绝事故,也就是所谓的安全技术;而针对人,那是是管理层面上的问题,即安全管理,(对物的管理最后还是对人的管理)。我觉得首先你先分清楚这点。
然后你问需要在从事的安全管理中运用管理知识,那我觉得你应该了解事故的发生很复杂,涉及很多因素,而且因素之间关系也不是简单关系,因此这就需要系统的观点来看待事故,从系统角度了解事故的发生的深层次原因,才能看到如何做好安全管理。

5、如何做好施工现场安全监理工作

一、施工准备阶段的安全监理1、项目监理部设立安全监理组织架构项目监理部设立安全监理组织架构,并设盆专职安全监理工程师。根据项目特点制定相关《监理部内部安全生产责任制》,明确总监理工程师和专业监理工程师以及监理员对安全生产监控中的职责。项目监理部设置专职安全监理工程师十分必要.有些监理公司在在组建监理部时用专业工程师兼安全工程师,当然并不能说不对但给安全监理工作带来一些隐患。因为专业工程师既对质t、进度等进行监控.不一定有精力、也不能全身心地安全检查监督。2、加强项目监理部安全监理人员业务学习和培训安全监理是以良好的技能和丰富的经验为基础.由安全监理师根据相关法律、法规行使监控职权,通过实施、监控、督察等各种控制措施来降低风险.确保施工中的生命和财产安全。因此.安全监理人员必须有较高的技能和丰富的施工现场安全管理经验。安全监理人员必须进行定期、不定期培训,以提高安全监理的安全监理的自身素质和业务水平。首先项目监理部组织相关监理人员认真学习按全生产法》以及其他地方性有关施工安全的法规、规章、规范性文件.参加安全生产管理培训理论结合实践对不同施工阶段、施工部位、…… (本文共计3页) [继续阅读本文] 赞

6、安全监理工程师是否应对施工单位人员进行安全培训?

安全监理工程师是对工程施工安全进行监督指导的工作,不是施工单位的安全管理人员;所以不应对施工单位人员进行安全培训。
施工单位人员的安全培训工作,应由施工单位的安全部门或人员负责。

7、监理安全管理

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8、如何做好安全监理工作

一、监理企业要重视安全监理工作 首先,监理企业领导层对安全方面要重视,而在一个项目监理机构,总监要重视安全监理,要充分认识到监理部门已成为建设工程安全生产必不可少的安全管理主体之一,监理要参与到工程项目的安全管理中去。其次,监理企业要对项目监理人员进行安全知识的培训,监理人员要认真学习《建设工程安全生产管理条例》和有关法律法规,掌握各种安全方面的技术规程标准。第三,制定各项安全管理制度。监理部门内要有成套完善的安全监理管理制度,如:公司对各项目监理机构的安全巡查制度,项目部总监的安全检查制度。 二、施工准备阶段的安全监理工作 1.编制《安全监理方案》,可写在《监理规划》中,必要时编制《安全监理细则》,明确安全监理工作的内容、程序、方法和措施,根据工程实际需要,配备必要的安全监理人员。2.审查各参建施工单位的安全生产资质及安全生产许可证、专职安全人员的岗位资格证。3.检查施工单位的安全生产组织机构和安全生产管理保证体系是否有效。检查施工单位是否制定确保安全生产的各项规章制度以及是否建立了安全岗位责任制。4.检查施工单位的特殊工种作业人员上岗证。5.核查施工单位的各项安全技术措施是否落实到位,各项安全施工的准备工作是否就绪。6.检查施工单位是否针对施工现场实际制定了应急救援预案、建立了应急救援体系。7.对施工单位编制的《施工组织设计》中的安全技术措施和《专项安全施工方案》进行程序性、符合性、针对性进行审查。8.审查施工现场总平面布置图和安全标志平面图。9.审查施工单位在施工作业任务书中对各分部(分项)工程、各工种及其它安全技术交底记录,安全技术交底必须与下达施工任务书同时进行。【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

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