华教网 考试资讯 安全员意识的培养

安全员意识的培养

1、如何提高安全员执勤的规则意识

注意防范,提高执勤检查的成就感,正面激励。

2、如何提高自身的安全意识

1:首先来说就是不随便和陌生人搭讪。不了解的人,所以如果没事,千万不要随便的搭讪而给自己造成不必要的麻烦或者不必要的后果。

2:不要只听片面之词,不随便听别人忽悠。现在总有一些人为来了自己的利益,总喜欢让别人上当受骗,一定要区分现实。

3:要有一定的警惕心,害人之心不可有,防人之心不可无。就算是相处了很久的人不一定就是我们的知己,所以不是真心对待我们的人,任何人都得防。

4:不要得罪人,也不要去得罪小人。小人总会不经意地在背后自使坏,受伤的总是我们,所以对于小人尽量远离,不和他们打交道就行。

5:多交朋友,朋友多了路好走,如果有真心的朋友的话,那么在你遇到危险的时候一定会挺身而出,不要交一些狐朋狗友或者酒肉朋友,这样对自己来说只会受伤。

3、如果你是安全员,你将怎样做好安全工作?

那么,如果做一个安全员,又该怎么做?怎么尽到一个安全员的职责?做些什么呢?作为一名安全工作者,谈谈自己的看法。
第一,应该认识“责任”两个字,应该知道作为一个安全管理员必须有什么样的责任,也就是首先要树立责任意识。没有责任就没有工作的动力,也就没有了工作的方向。作为一个安全管理员必须有对企业对员工有高度的责任心,必须认识到员工把他们的身心健康、生命安全全部都交付给了我们,我们的工作质量直接关系到员工家庭的幸福,社会的稳定以及企业的兴衰,可以说责任重大,重如泰山。
第二,应该认识到工作的难度。安全生产工作,是一个非常复杂的系统工程,是一个长期而艰巨的工作。同时要充分认识到,领导把这么重要的工作交给我们,是对我们的信任,是对我们价值的肯定,要知难而上。因此,我们还必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。只有这样,我们的工作才有了依据,才有了准绳,才能知道难在哪里,怎么样克服这个难。
第三,有了以上的认识和思想上、心理上的准备,我想应该制定一个切合实际的看的见摸得着的工作目标。根据这个目标制定我年度的季度的甚至是每月的工作计划。这样,我们的工作就有了具体的指导方向,实现目标也就有了时间表。
第四,作为一个安全管理员,应该有有一套正确的管理思想和管理理念。我的认为,行为只是思想和理念的支撑或表现。
现在的安全管理,首先是要解决员工安全意识的问题。人的意识的提高,是一个循序渐进的过程,非一日之工。提高员工生产安全意识,是安全生产的根本,是健全安全文化的基础,是真正能够实现安全生产投入最少,效果最好的一项工作。这分几个步骤。首先要加强安全法律法规的宣传教育工作,让员工知道违反安全规章制度和安全操纵规程可能就是违法行为;其次,员工法律意识提高了,就会迫切需要一些安全知识,这个时候我们就应该满足员工愿望,通过张贴安全宣传画、开办讲座,把一些常用的贴近实际贴近生活的安全知识传授给他们,由于贴近实际贴近生活,容易被接受,效果好;再其次,从提高员工自我保护意识着手,人都有求生的本能,安全,归根到底,就是每个员工不要受到伤害。要告诉全体员工,安全工作的目的就是要保护每个员工身心健康。因为事关自身利益,员工容易理解和接受,也就能够达到提高安全意识的目的;最后,以身边耳熟能详的生产安全事故案例为教材。提高安全意识,事故案例的教育效果非常明显,因为那都是活的血的教训。要以在社会上影响巨大或者是发生在身边的生产安全事故为案例,要分析事故发生的原因和过程,结合自身实际情况,如何防范,举一反三。要把事故责任依据法律法规划分清楚,要把安全生产事故带来的危害阐述完整,一定要让员工心灵受到震撼,切实知道生产安全事故的危害是终身的,是家庭的悲剧所在,是社会安定最大的敌人。
第五,规章制度的执行要严而有度,奖罚要分明。记得2003年初,我在贵阳参加专职安全管理人员培训时,课上一位老师讲的一个故事,让我感慨颇深。他说我们举世闻名的三峡工程建设,工程质量进度均堪称世界一流,然而就是安全生产管理搞不好,与如此一流的施工建设不相适应,于是请来日本安全管理方面的专家。专家在查看了所有的安全规章制度后又去了施工现场。结论是,制度很齐全,很规范,就是执行不到位,现场施工人员连安全帽都戴不好,还谈什么安全管理。这为老师说他当时在场,脸都红了。我们又何况不脸红呢?安全规章制度是安全法律法规和安全技术标准的细化,是保证安全的基本准则,是我们日常安全管理的有力武器,如果执行不严或者不执行,就没有什么价值和意义,安全管理就是一句空话。
然而,执行还有一个“度”的问题,这全靠现场安全管理员的智慧。前面说了,人的意识的提高,是一个循序渐进的过程,非一日之工。老员工和新员工不一样,大学生和初中生不一样,有经验的和没有经验也不一样,不同的对象有不同的管理方法,不能一概而论。还有奖罚要分明。奖罚都是一种手段,目的是通过激励和处罚来提高员工的生产安全意识,达到安全管理的目标——杜绝生产安全事故。奖是对于那些积极支持参与生产安全工作,安全意识有进步的员工,那怕是一点点的进步,都应该给予奖励鼓励;罚是罚那些屡教不改、有故意违章行为的,罚就要罚到有切肤之痛,才能达到“惩前毖后,治病救人”的目的。要多奖少罚。
第六,作为一个安全员,要经常性的深入施工作业现场,找出主要危险源之所在,通过分析找出人的不安全行为和无的不安全状态之根源,提出对策。对于不能解决的应当报告领导和上级部门,对于危及人身安全的,应当立即排除或撤除作业人员,要确保不发生生产安全事故特别是人身伤亡事故,做好领导的安全顾问。
第七,作为一个安全员,要深入到员工群众当中去,与员工群众打成一片,团结号召员工参与到安全工作中来,要摆正位置,摆脱因“管”而管的束缚,不要随意把“管”字上的责任丢掉,摇身一变,成了“官”。所谓安全管理,我的认为就是安全监督、协调、指导、帮助和服务。
第八,要争取得到各级领导和党、工、团组织的支持,充分发挥领导权威和党、工、团组织优势,把组织工作与安全生产有机结合起来,组织工作有了切入点,有了实质内容,安全生产工作同时也搞上去了。
我想,通过以上的点点滴滴,员工的安全素养和安全意识肯定会得到提高,员工肯定都能积极的参加到安全生产工作中来,每个员工都会成为一个合格的安全员。这样,我们所有的安全就有了保障,我们的工作才能叫做有成效,我们的企业才能在符合现代安全管理的要求,才能更上一个新的台阶,才能在严峻的市场竞争中处于不败之地。

4、安全员如何加强学习,丰富自己的理论和业务知识,提高技能

1,常开动脑筋 – 加强学习,丰富自己的理论和专业知识,提高他们的技能。勤动脑筋思考,不断积累和总结经验。

2,勤于百动手 – 保安人员不仅是指挥员,它是一个战斗员,要勤洗手和员工团队,以进行维修及保养设备,发现和消除隐患。

3,良好的动口 – 是一个很好的宣传度,要利用及时传达给员工,宣传安全生产法律法规的不同形式,宣传安全宣传安全形势的重要性和紧迫性提知高的,促使员工通过安全守规矩的重要性,安全团队员工的环保意识。

4,将REM – REM保障人员为好,善于观察,培养自己的洞察力,及时发现生产过程中设备的不安全行为和安全隐患操作,并及时予以道纠正和消除。

5,不宁腿 – 当保安人员不能“专职干部”,要多走路,深入到生产现场,操作人员岗位和回团队工作人员介绍,勤检查,勤沟通,更多的指导,及时掌握安全生产工作的真实情况。

6,良好的落笔 – 俗话说,“好记性不如烂笔头。”你想开发一个地盘安全主任记录的笔记,工作,防止疏漏和错误的习惯。此外,注意事项答也可以用作今后的工作中参考。

5、如何培养学生的安全意识

校园安全目前越来越被人们重视,上至教育行政部门,下至校长、教师,最关心的就是校园安全问题。中小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全、健康地成长,不担关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着国家的兴旺和民族的振兴,他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位,如何提高学生的安全意识,增强校园安全教育的实效性,让安全工作落到实处,是每一个教育工作者都应该思考的问题。
一、引发校园安全问题的因素:
教育部2007年公布的《中小学安全报告》显示,在全国各类校园安全事故中,溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故灾难占59%,斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾占31%,洪水、暴雨、冰雹等自然灾害点10%,从整体上看,校园安全事故中,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类总数的50.8%。引发校园安全问题的因素都有哪些呢?
1.主要是部分学校师生的安全意识淡薄,安全教育不到位。安全教育存在着很大的漏洞,缺乏一套行之有效的安全教育措施。学生的自我防范,自我保护意识不强。
3.学校安全管理不到位。对教学、生活设施检查不及时,没有及时排除安全隐患,特别是对学校食品与卫生工作的监督力度不够。没有设立专门的保卫机构,校内安全管理制度不健全等。
4.办学条件差,基础设施不完善。目前,部分农村中小学学校食堂、饮用水,厕所,宿舍等生活与卫生设施条件简陋,存在着很大的安全隐患。
5.学生法制观念淡薄。自觉守法的自觉性没有形成。
6.学校安全教育没有与家庭、社会形成合力。中小学安全教育是一项系统性,艰巨性、长期性的工程,需要全社会共同努力。
二、安全教育的方法。
其一,就是要常预测。要坚持安全第一,预防为主的方针,经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头,及时采取针对性的整改措施,防患于未然,这是培养学生安全意识的基本方法。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素,会造成什么样的后果,如何预防。班级安全员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患,发现情况,及时报告老师,让安全警钟长鸣。
其二,常教育。要认真做好安全宣传,营造良好的氛围,是增强安全意识的基础和前提。方法应当多样化,充分利用宣传挂图、安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览;随时随地胡针对性的进行安全教育,进行实地参观,现场教育,介绍事故案例,特别是警示教育。一块别开生面的交通事故图片展,一定会增强学生的交通安全意识,开展安全周、安全月活动,定会促进学校的安全工作。
其三,常提醒。每开展一项活动,都先说明安全注意的事项,每天利用晨会、午会时间,提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教训,有针对性地进行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全态度的教育最为重要。
其四,常检查。对发现的事故隐患要常抓不放,小题大做。经常检查教学、生活设施,发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品,严禁刀具,易燃易爆及危险性物品进入校园。
二教给学生琢自救自护的知识
学校要教给学生自救自护的安全知识,让学生牢固树立自护自救的观念,形成自护自救的意识,掌握自救自护的佳能,锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时,能用学到的有关安全知识,地进行自救自护,机智勇敢地处置危险。
其一,教给他们用电防火的知识。知道安全用电,不用手或导电物去接触探试电源插座,不用湿布去擦拭电器,发现有人触电要设法及时判断电源,不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警,一旦身受火灾威胁时,要冷静彩正确有效的方法,自救逃走。逃生时,用湿毛巾或口罩保护口、身及眼睛。
其二,教给他们网络安全、防盗、防骗的知识。不要把自己的有关信息告诉他人,外出时要注意安全,遭到胁迫时,不能硬拼,必须在保障自身安全的前提下,求得他人协助。力量悬殊时,应记住歹徒相貌、特征、路线,寻找机会脱身,并拔打110报警。
其三,教给学生饮食卫生常识。教育学生不购买三无产品,不吃腐烂变质的食品,不随意购买劣质食品和饮料。
其四,教给学生应对自然灾害的办法。打雷时,要掌握避雷常识,不要站在大树下。地震时,要迅速钻到床下,桌下,用被子、枕头等物护住头部。如果是楼房,最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间,如厕所。千万不要去阳台和窗下躲避,不要跑到楼下。
其五,教给学生交通安全常识。我国每年因交通事故死亡10万人,交通安全是继溺水之后,中小学生第二大杀手,要教育学生行人靠右,不乱窜公路。
三要加强学校的内部管理。
学校要落实各种安全防范措施,尤其要落实校园保卫和夜间巡查、值班制度,要及时发现校内的安全隐患,积极开展心理干预和心理疏导,注意化解个别师生间和学生间的矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。学校应遵守有关安全工作的法律和规章,建立和健全校内安全管理制度和应急机制,及时消除隐患,预防事故发生。学校应建立校内安全工作领导机构,应当设立保卫机构和专职保卫人员,建立校外人员的登记和验证制度,设立安全档案,记录日常安全工作。实行分级管理,分级负责,谁主管,谁负责,谁批准,谁负责的制度。对特异体质和特定疾病的学生,要进行特殊保护。
中小学安全工作,带着千家万户的幸福,我们应当针对不同年龄阶段学生的认识特点,在广大中小学生中深入开展形式多样,生动活泼的安全教育活动,尤其要重点加强对学生的安全知识教育,提高他们的安全意识和安全防范能力,使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯,以提高安全教育的针对性和实效性,使安全教育真正落到实处,预防和彻底杜绝安全事故。

6、如何成为一名合格的安全员

通过从业考试,获得资格证。安全员资格证书须参加由市一级的组织的“安全生产考核人员证书”考试。安全员为建筑工程中重要的岗位,按照国家规定必须要持证上岗。

建筑工程安全员分三类,称为安全“三类人员”:安全员证书分A本(企业负责人)、B本(项目负责人)、C本(专职安全员)。此三类安全员是按照安全生产中所负有安全责任分级。

安全员证书为:省(市)级建设委员会颁发的“安全生产考核人员合格证书”。

职业发展路径:安全员——安全主管——安全总监

(6)安全员意识的培养扩展资料:

考试报名条件(北京地区)

1、职业道德良好,身体健康,年龄不超过60周岁(法定代表人除外)。

2、建筑施工企业的在职人员。

3、学历及要求:
建筑施工企业主要负责人应为大专以上学历,需大专以上学历,除企业法人外,其他人需一级建造师证书与企业聘书;

项目负责人应为中专(含高中、中技、职高)以上学历,具有一级建造师或二级建造注册证书;建筑施工企业专职安全生产管理人员应为中专(含高中、中技、职高)以上学历,并从事相关工作;

4、经企业年度安全生产教育培训考核合格;

5、项目负责人和专职安全生产管理人员不得在两个以上(含两个)单位任职。

7、什么岗位的人最需要做安全意识培训?

任何岗位的人都需要做安全意识的培训,门卫保安,表面上看似乎不会接触或掌握企业的敏感信息,但其却是保证访客安全中重要的一环,曾经也发生过清洁员收集和贩卖纸质重要材料的真实案例,因此严格意义上来讲,任何岗位的人都需要做安全意识的培训。
每个岗位员工由于工作特点,所需掌握的网络安全知识不完全相同。
谷安天下致力于企业员工与全社会的网络安全意识教育工作,提供网络安全意识培养解决方案,如网络安全意识动画、网络安全意识宣传片、网络安全意识课件、网络安全意识教程、网络安全手册、网络安全海报、网络安全漫画、网络安全游戏,可帮助企业组织网络安全宣传周活动或开展常年网络安全意识宣贯工作。

8、如何养成员工的安全意识?

目前大部分企业针对此问题做的最多的就是设立奖励制度,我认为除此之外企业还应该定期组织不同形式的安全活动,如安全知识竞赛、安全理论辩论赛等。杜邦在这方面的工作做得非常到位,而且他们已经建立了一套非常成熟的安全培训系统-杜邦安全管理培训,该系列培训课程考虑到不同层次员工工作内容,有针对性地将安全管理的理念、原则、方法和技巧进行了系统化的阐述,另外,该安全管理培训从心理学和行为学的角度研发了针对提高个人安全意识的课程,全面透彻地分析如何通过认知、环境等方面的干预法有效提高员工安全意识。

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

返回顶部